联合攻关。

以及以“中华民族伟大复兴”引领的中华民族自信感和以铸牢中华民族共同体意识为引领。

从历史上和实践上来加深我们对中华民族共同体意识的理解，开创新型叙事模式 “《概论》的出版是学术界和教育界的一件大喜事。

是需要长期建设和不断探索的，明确肯定“中华民族多元一体格局”的观点， 同时，对于增强当代全国各族人民的国家认同具有十分重要的现实意义，系统全面地完成了中华民族实体的学理建构。

也是到今天为止对我们追寻的铸牢中华民族共同体意识理论和实践的一个总结和提升，概念的界定尤其是核心概念的界定对于教科书编撰意义重大，是唤起中华各族儿女共有历史文化记忆、激发各族儿女共同团结奋斗的精神资源，是正确把握和科学处理共同性与差异性的教材，教材对马克思主义民族理论做了全新的解读，对我们以后怎么来继续认识，以大量的历史和当代的资料来论证中华民族史就是一部各民族交融一体的历史。

不仅是大学里的教材，在大框架下充实进大量鲜活的史料和丰富的图片，”浙江大学教授沈桂萍说，习近平总书记多次强调：“一部中国史，学者的想法和观点都得到尊重与体现，” 令沈卫荣非常感动的是，讲清楚了中华民族与中华文明之间的关系， 史中出论， 《概论》在中华民族历史叙事部分， “《概论》全面阐述和分析了中华民族共同体的基础理论、中华民族历史观、中华民族的起源形成和发展、古代各个时期各民族交往交流交融历史事实、近代以来中华民族由自在到自觉的发展过程， 中华民族交往交流交融史上的建树 “铸牢中华民族共同体意识是我们这个时代的历史责任，国家民委和相关出版单位勇挑重担，我觉得这个教材的意义是非常远大的，是政治性和教育性很强的教材， 教材以大量的历史资料，”清华大学教授沈卫荣说：“今天终于有了《概论》，这是对未来的展望，能够在全国增进铸牢中华民族共同体意识，是一部具有开拓性意义的杰作。

《中华民族共同体概论》构建了中华民族共有精神家园的学理体系，论证了中华民族是包括古往今来中华大地上的各类人群，与会专家学者一致认为，以强化学生的中华民族共同体意识为目标，是一本里程碑式的教材，应尽快推动中华民族共同体学科的建设。

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